예수청년학교

글 수 11

번호	제목		글쓴이	조회 수	날짜
11	2010년 가을학기 예수청년학교		한기연	4141	2010-12-18
11	2010년 가을학기 제 5 회 예수청년학교 ■ 취지 교회의 물량화와 배금사상은 영적인 권위를 실추시켰고 교회의 정체성을 훼손하였다. 교회는 새로운 길을 모색해야할 기로에 서 있다. 대안교회, 대안목회에서 그 길을 찾고자 ...
10		2010년 가을학기 예수청년학교 개강안내 1	기획실	8943	2010-09-25
10		2010년 가을학기 제 5 회 예수청년학교 ■ 취지 교회의 물량화와 배금사상은 영적인 권위를 실추시켰고 교회의 정체성을 훼손하였다. 교회는 새로운 길을 모색해야할 기로에 서 있다. 대안교회, 대안목회에서 그 길을 찾고자 ...
9		제4회 예수청년학교 안내 11	기획실	9726	2010-04-22
9		제 4 회 예 수 청 년 학 교 ■ 취지 교회의 물량화와 배금사상은 영적인 권위를 실추시켰고 교회의 정체성을 훼손하였다. 교회는 새로운 길을 모색해야할 기로에 서 있다. 대안교회, 대안목회에서 그 길을 찾고자 한다. 관...
8		김영민 교수 특강 "인문학에서 본 예수운동" 2	기획실	9901	2009-10-16
8		김영민 교수(숙명여대) 초청 특강 "인문학에서 본 예수운동" 예수청년학교와 예수학당이 함께 김영민 교수 초청 특강을 개설합니다. 일시 : 2009년 10월 20일 (화) 오후 7:00 장소 : 감리교신학대학교 종합관 207호 관심 있으신 ...
7		제3회 예수청년학교 안내 4	기획실	11124	2009-09-25
7		제 3회 예수 청년학교 참여를 원하시는 분은 댓글로 신청해 주십시오. 전화나 이메일로 신청하시려면 변경수 목사(010-7400-2566 / 12345pks@hanmail.net), 방현섭 목사(010-4449-1969 / racer69@naver.com) 에게 해주세요. 신청은 이름...
6		제3회 예수청년학교 안내 3	기획실	9890	2009-09-25
6		제 3회 예수 청년학교 참여를 원하시는 분은 댓글로 신청해 주십시오. 전화나 이메일로 신청하시려면 변경수 목사(010-7400-2566 / 12345pks@hanmail.net), 방현섭 목사(010-4449-1969 / racer69@naver.com) 에게 해주세요. 신청은 이름...
5		제2기 예수청년학교 청년지도력양성 트레이닝(LT) 1	기획실	11625	2009-05-23
5		제2기 예수청년학교 수강생을 위한 청년지도력양성 트레이닝의 시간을 갖습니다. 1박2일의 LT시간을 통해 심도있고 진지한 토론과 자기인식의 도전을 통해 기독교의 미래적 청년리더쉽을 배양하는 시간이 되도록 준비하였습니다. 일시...
4		제2회 예수청년학교 수강생 모집(장소확정) 15	기획실	13093	2009-03-19
4		제 2회 예수 청년학교 안내 주제 : 청년이여, 일어나 걸어라 (나인성 과부의 아들) 취지 및 목적 이 시대의 진정한 스승, 예수 그리스도의 정신과 가르침과 삶을 배우고 익혀, 예수 믿기를 통해 예수 따르기, 예수 살기로 ...
3	삼성 태안 원유유출 현장 기행		기획실	11708	2009-01-07
3	예수청년학교 학생 여러분께 인사드립니다. 지난 가을 뜨거운 마음으로 하나님 사랑, 사람 사랑의 신학연구를 함께 했던 것에 감사드립니다. 계속 프로그램으로 생명평화기행으로 삼성 태안 원유유출 현장 기생 프로그램을 마련하였...
2		제1기 예수청년 학교 수료식	한기연	11537	2008-11-26
2		예수를 살아야한다 제1기 예수청년 학교 수료식 입력 : 2008년 11월 25일 (화) 23:03:58 / 최종편집 : 2008년 11월 26일 (수) 16:19:35 [조회수 : 34] 송양현song-1002@nate.com 제1기 예수청년 학교가 오늘 마지막 6강의를 ...
1		[최종공지] 예수 청년학교 2008년 가을학기 안내 7	기획실	12479	2008-09-01
1		취지 및 목적 이 시대의 진정한 스승이신 예수 그리스도의 정신과 가르침과 삶을 배우고 익혀, 예수 믿기를 통해 예수 따르기, 예수 살기로 실천해 감으로 신앙의 신비와 삶의 신비를 배우고 영성과 실천이 조화로운 전인적 ...

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